Wawasan 2020 & ICT

16 tahun yang lalu, Dr.Mahathir telah mencetuskan satu mazhab pembangunan negara yang mengadunkan keseimbangan dan kesatuan sosial, ekonomi dan teknologi. Atas label Wawasan 2020, negara akan dipacu berpaksikan pemodenan berasaskan ekonomi dan teknologi yang mengakar dari sudut keinsanan. Rententan daripada itu pula, 5 tahun selepas itu (1 Ogos 1996) Multimedia Super Coridor (MSC) dilancarkan sebagai satu lagi mekanisme pembentukan negara maju Malaysia. Natijahnya, Teknologi Komunikasi Maklumat-TKM (ICT) telah menjelma sebagai salah satu katalis dalam pembangunan negara pada asasnya dan telah menjadi nadi utama dalam perindustrian dan perniagaan. Malah kini ia telah menjadi salah satu industri besar negara.

Tatkala TKM diangkat sebagai 'rukun' dalam mazhab Wawasan 2020, ilmu dan amalannya turut di'dakwah'kan di peringkat sekolah. Lantaran itu ratusan juta diinfak dalam misi dakwah ini. Bermula dari tiada menjadi ada (mewujudkan makmal dan membekal komputer) sehinggalah proses tarbiyah kepada guru-guru dilaksanakan dengan berpandukan kitab-kitab Windows, Microsoft Office, Internet Explorer, Adobe Acrobat dan seumpamanya. Bertitik tolak daripada tarbiyyah ini maka lahirlah salah satu rukun daripada MSC iaitu Sekolah Bestari (Smart School) yang bermula dengan projek rintis pada 1999-2002. Bermula dari itu pendidikan di sekolah bukan sahaja disaran mendidik anak-anak dengan ilmu TKM malah TKM juga harus menjadi salah satu rukun dalam proses pengajaran-pembelajaran di sekolah. Senyum panjang dan senyum kambinglah para kontraktor binaan (membina makmal) dan pembekal komputer. Hari ini pula, apabila membaca berita menerusi thestar online maka saya dari dulu, kini dan mungkin selama tersenyum kambing apabila Timbalan Menteri Pendidikan mengatakan "... 767 primary schools and 28 secondary schools in the country still did not have 24-hour electricity supply... This has made it difficult for schools to make full use of the computer facilities provided."